La scienza del linguaggio - Interviste con James McGilvray

Mario Piotti
LED - Edizioni Universitarie di Lettere Economia Diritto

Martino Diez
Vita e pensiero

"Parlo arabo?" Il modo di dire illustra meglio di tanti discorsi l'aura di proverbiale difficoltà che avvolge questa lingua. Ma quali sono le sue caratteristiche? È realmente così ardua? È vero che esiste una grande differenza tra forma scritta e parlata? E che rapporto c'è tra arabo e Islam? Il volume si propone di rispondere a questi e altri interrogativi, evidenziando il nesso vivo tra la lingua araba e la civiltà che in essa si è espressa e continua a esprimersi. Le parlate semitiche e i loro principali tratti comuni, l'arabo preislamico e la lingua del Corano, lo sviluppo della riflessione grammaticale, il contatto con la modernità, i dialetti e il loro complesso rapporto con il classico, ma anche i dizionari e la calligrafia, sono alcuni degli argomenti affrontati in questo libro. Esso si rivolge a quanti, avendo già iniziato a studiare arabo, desiderano avere una visione più chiara dello statuto e del funzionamento di questa lingua.

Gruppo Kevala
Edizioni Asram Vidya

Cosimo Zaccaria
Campanotto editore

Gianfranco Folena
G. Einaudi

Daniel Nettle, Suzanne Romaine
Carocci editore

Giulio M. Facchetti, Mario Negri
Leo S. Olschki

Louis Godart
Giulio Einaudi Editore

Toshiaki Takeshita
Cooperativa Libraria Universitaria Editrice Bologna

Questo volume si propone, innanzitutto, di fare il punto della situazione in Italia per quanto riguarda l'insegnamento/apprendimento della lingua giapponese sia a scopo comunicativo sia come strumento ai fini accademici. Su questa base cercherà, poi, di aprire nuovi orizzonti della didattica del giapponese soprattutto mediante l'utilizzo delle nuove tecnologie. Con i suoi diciotto articoli spazia su molteplici argomenti: varietà didattiche offerte dal computer, Internet/e-learning, lingua e cultura, letteratura in generale, letteratura per l'infanzia, storia politica, storia dell'arte, giapponese classico e kanbun, grammatica pedagogica, lingua relazionale, suoni, Quadro di Riferimento Europeo (CEFR), Apprendimento Integrato di Lingua e Contenuto (CLIL) ed altri ancora.

Maria Giulia Amadasi Guzzo
Marco Valerio Editore

Cyrus H. Gordon
Ubaldini Editore

Teresa Ferro
Forum, Editrice Universitaria Udinese

I contributi scientifici raccolti nel volume affrontano il complesso rapporto della lingua e della cultura romene con l'Occidente lungo l'asse del tempo e dello spazio. Ciascuno degli Autori esamina, secondo le prospettive della propria scienza e secondo la propria metodologia, le modalità di ricezione di forme e modelli occidentali in Romania, ieri e oggi, mettendo a contributo le proprie esperienze. Il quadro che emerge dalla raccolta è molto articolato, benché renda solo in parte la complessità di un problema che, oggi all'alba di un'integrazione europea della Romania che si spera prossima , interessa non solo i linguisti, i letterati e gli storici, ma più ampiamente gli operatori culturali ed economici e tutti coloro che vogliono approfondire i legami, antichi e recenti, che uniscono l'Occidente ai fratelli latini del vicino mondo balcanico.